Clic: un abanico de posibilidades.

Clic posee una gama de posibilidades mucho mayor a Hot potatoes, sumando a esto el idioma, su tutorial amplio y preciso y su gratuidad. Asimismo cuenta con una gran variedad de ejercicios realizados por maestros que se pueden consultar sin problema.
Por sus características, considero que la orientación también es conductista; la forma de evaluación implica un porcentaje (precisión) y el tiempo en que cada estudiante realiza la o las actividades, además de que la frase final generalmente es un estímulo positivo (lo cual no está mal).
Otras ventajas son la oportunidad de agregar sonido e imagen así como presentar una serie de ejercicios. En la práctica, se requiere mucho mayor tiempo para probar, ejercitar y elaborar ejercicios que superen la orientación mencionada para llevar al estudiante a un aprendizaje significativo a través del juego.
En este sentido, la forma de evaluación me parece incongruente con un planteamiento constructivista, puesto que no considera las diferentes respuestas que puede tener el individuo ante la presión del tiempo para efectuar una tarea x, ya que en muchos casos puede causar ansiedad y frustración en lugar de ser un incentivo. Pero el docente tiene la oportunidad de manejar estas variables dentro del programa, e insistimos que de acuerdo a su uso y objetivos se podrá llegar a otro tipo de planteamiento.